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其乐融融作文12篇

其乐融融作文

其乐融融作文(一):

其乐融融包饺子

星期天,我和一个同学来包饺子。我们先从菜市场买好猪肉、芹菜、饺子皮、面粉,等等,买好了材料就开始包饺子了。

包饺子,看似简单,但没有亲身体验过包饺子的全步骤,是不明白有多难。

首先要做的就是剁馅儿,剁馅儿,需要把洗好的芹菜和猪肉放到一齐,但可不是那么简单的,放多线儿可有讲究啦,要先铺一层芹菜在菜板上面,在把猪肉放到芹菜上面,然后用菜刀翻着剁。菜刀在菜板上有节奏地剁着,猪肉和芹菜的色彩渐渐融为一体,馅儿就算剁好了。

接下来就要到包饺子的环节了。饺子皮一拿,水一沾,放点馅,就开始捏饺子。捏饺子但是个手艺活儿,但这个可难不倒身为江南人的我。手指在饺子皮上飞快的滑动着,很快就捏出了六个褶皱。霎那间,餐桌上龙飞凤舞,东一道水,西一摊粉,餐桌就成了我们的“战场”。

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当满桌都是做好的饺子时,就是下锅的好时候啦。锅里面先盛点水,等水烧开的时候,把饺子轻轻地放到锅中,再加一碗凉水,这煮饺子的第一步就算好了。妈妈告诉我在煮饺子的时候,要用锅铲往锅底铲,防止饺子黏在锅底。随着锅铲在锅底轻轻地滑动,周围的水被推开,饺子沉浮不定,锅里的沸水冒出有规律的气泡声,厨房顿时雾气缭绕。就这样,我们的第二“战”就打完了。

看着满桌煮好的饺子,我和同学的心里有一种自豪的成就感。

其乐融融作文(二):

其乐融融逛超市

小长假里,爸爸妈妈让我彻底大放松,让我选取晚上到哪儿去玩,我想了再想,决定到世茂广场欧尚超市去,因为爸爸妈妈也想去,我呢有吃有玩有得看。

超市可真大呀!一眼望不到边。刚进门的的地方,有一个让我不明白怎样形容的秋千,先下手为强,我三步并做二步的冲向秋千,一屁股坐在上面,洋洋得意的荡起来:“摇呀摇,摇呀摇……”我才唱了一句就被跟来的老妈发现,说这是商家来卖的不是让你玩的。于是我连忙跳起来,这才发现,来购物人真多,进进出出,挤挤挨挨。我像饿了三天三夜的狼一样直奔美食柜台,映入眼前的有又香又脆的薯片、大大小小的蛋糕、我爱吃的海苔、花花绿绿的糖果,真诱人阿!这时,不知从什么地方窜出一股香味,把我馋得口水都流出来了。我顺着香味找阿找,最后找到了,原先有个柜台在烤鱿鱼丝,这但是我的最爱,这时我用那可怜的眼神看着妈妈,俗话说心有灵犀一点通,聪明的老妈明白我想吃当场给我买了点鱿鱼丝,我高兴地抱住妈妈,在她的脸上亲了又亲。

之后我们来到了植物区,我认识的植物有芦荟,还有吊兰,吊兰可使空气中微生物和细菌可减少,还有仙人掌和绿箩。我们最后挑了几株富贵竹,据营业说富贵竹能够帮忙不经常开窗通风的房间改善空气质量,具有消毒功能,尤其是卧室,富贵竹能够有效的吸收废气,使卧室的私密环境得到改善,我还买了二把水壶,一把自己家里用,一把拿到班级里用,因为上次拿去的水壶坏掉了。

最后,我跟随着爸爸妈妈来到了他们喜欢逛的生活用品区、服装区……这时我们的购物车已经装得满满的,真像一座小山。满载着物品,满载着快乐,我们哼着小曲骑着电瓶车回家了。

其乐融融作文(三):

其乐融融的周末

作为一个00后,我的生活已经离不开网络。周末,我拿着手机刷着淘宝,一边叫着妈妈去拿快递,一边手不离地拿着手机。

妈妈端着水果上来开始唠叨起来:“此刻的社会可真发达,连买东西都都不用出门,想我们以前呐,都是卖货郎扛着或挑着篮子在大街小巷卖东西的。那时候的东西呀种类少不说,还不好看。买件衣服还要骑着自行车到大老远的大集市去买。此刻多方便呀,手机点一点,东西就送上门了。”奶奶边吃水果边笑着插话道:“你们还有自行车,我那会呀,5公里见不到一家铺子,买个东西都靠双腿哟!”正在画图纸的爸爸笔一放调侃起来:“自从改革开放后,我们家生活条件就慢慢好了,先是买了辆“凤凰”牌自行车,这在当时可气派了,比我们此刻买小轿车还有面子。

之后爸爸买了一辆“重庆”牌摩托车,也是在村里风光了一阵。此刻爸爸则买了一辆“别克”牌小轿车。”爸爸越说越起劲,“放在几十年前,买小轿车是梦都不敢做的阿!”是呀有了车后,爸爸每到双休日就带上妈妈和我还有弟弟,要么走亲戚,要么郊游,日子过得有滋有味。我玩着手机,边听边点头,顺便看看这周末能够叫爸爸载我们去哪里吃。刚在美团看到大丰收有在做优惠活动,我大喊:“爸爸,我们去吃大丰收吧,大鱼大肉犒赏下辛苦学习的我吧!”奶奶听了赶紧说:“这孩子读书读傻啦,这年头大鱼大肉都吃腻了,有啥好吃的此刻电视里说要吃绿色的,奶奶已经做好饭菜了就在家里吃。都是奶奶自己种的菜,绝对是绿色无污染!”我听了捂着嘴直笑:“好好好,听奶奶的。”心里却感叹着连老人的饮食观念都与时俱进了!

这个其乐融融的周末,我发现我们这三代人的生活是一代胜过一代。望着窗外郁郁葱葱的树木我感叹着:“中国这条巨龙已经飞出东方,他要去迎接旭日东升,要去搏击万里长空!”作为00后的我们,更就应加倍地努力,让我们祖国的明天更加完美!

其乐融融作文(四):

中秋佳节其乐融融

月有阴晴圆缺,但在中秋佳节那天必须是圆的,圆的是那么的完美,没有一点缺口。

在中国的农历里,一年分为四季,每季度又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又称中秋节。它是流行于全国众多名族的传统文化节日。而中秋节也是团圆的象征,游子们在这一天里也对着明月思乡。

“中秋节到了,中秋节到了。”老妹和表姐欢呼着雀跃着,我应了一句:“不就是过节吗,至于这么高兴吗?”表姐说:“中秋节是我国的传统节,在这一天,家人一般都团聚的。”我连忙捂住耳朵说;“你已经说过很多遍了。”

这时,妈妈端着菜出来说:“大家快来吃饭了。”看着美味可口的龙虾、螃蟹、豆芽、热带鱼、鸡肉、花菜、烤鸭直流口水。我们三个小馋虫迫不及待的坐在椅子上等着食物的到来。“哇,食物好丰富阿!”我笑着伸出筷子,可没想到半路杀出个拦路虎,一双筷子截住我的筷子。我顺着筷子向上看,原先是表姐,还没问呢。表姐就说:“长辈都没动筷呢!你那么猴急干嘛。”我在心里小小的抱怨了一下,还不是有舅母大人看着,要不表姐早就动筷了吧,呵呵。

“来,大家一齐干杯!”外公说道。“来来来,大家在一齐多么好,为了我们的团圆,干杯!”妈妈笑着举起酒杯说。“干杯!”一屋大人七嘴八舌地说了起来,热闹极了。大人谈大人的,我们喜欢就专扫桌上的美食,不一会就把桌上的美食少了大半。

在欢笑中我们度过了这个中秋。中秋,让我们一大家子人其乐融融!

中秋佳节其乐融融!

其乐融融作文(五):

其乐融融

什么是快乐?每个人有不同的解读,有人认为人与人之间关系融洽,家庭和睦,这就是快乐,也有人认为吃喝玩乐就是快乐;快乐就是一种内心的真实感受。欧阳修以游山玩水为乐。

北宋文学家欧阳修,因得罪权贵,被贬滁州,经过几年的治理,滁州变得富饶、秀丽。于是,欧阳修便“朝而往,暮而归”地前往醉翁亭去“旅游”带上几个文人墨客,全身心投入在山水之中,感受着大自然的完美,投壶的,下棋的,其乐融融,好不快乐。这就是欧阳修的快乐。

原先,游山玩水就是一种快乐。师生之间以和谐为乐。

记得小学时,因“排队错位”而与老师发生争执,结果,我的心里像被蒙上了一块乌云,久久不能消去。回家路上,下起了小雨。顿时,我手足无措,不知该怎样办才好。于是,冒雨回家。结果第二天便打上了点滴。第三天的早上,浑身酸痛。但我还是决定去校园,刚进班门,老师便向我投来关切的目光:“你没事吧?要不回家再休息几天吧。留意身体。”不知怎的,我的鼻子酸酸的,泪水在眼眶里打转,原先,老师还是关心我的。于是,在我心头已久的阴霾最后散去,有的只是拨云见日的完美,内心无比的高兴。

原先,师生关系融洽就是快乐。同学之间,和谐就是快乐。

自从“大课间”活动启动以来,我们班的同学一下课便冲出教室,一改以往的死沉沉。看!有踢毽的,有跳皮筋的,有打沙包的。每次下课,都弄得满头大汗的。这一个个活动,组成了一幅温馨而又秀丽的画卷,我们沉浸在这快乐当中,忘记了学习的疲惫。原先,同学关系和谐就是快乐。

是阿,世界上有许多事会使我们快乐,但是,和谐,是快乐之本,让我们共创一个和谐的家园,体会那其乐融融的完美感受吧。

其乐融融作文(六):

瓜果飘香,其乐融融

一天,阳光明媚,秋风习习,我们班家委会组织同学们在教室里举行了敬老节水果拼盘活动大赛。赛后,各组的作品直接送到了社区管理处,这些凝聚着爱心的作品代表校园送给了社区老人欢度重阳节。

家委会为本次活动带给了色彩鲜艳的各式各样的水果。有红通通的小西红柿,紫盈盈的葡萄,红艳艳的火龙果,黄澄澄的橙子,绿莹莹的杨桃,圆溜溜的西瓜,粉嫩嫩的苹果,……众多的品种和色彩让大家眼前一亮,都在热烈地讨论着如何用这些水果做出漂亮的水果拼盘。

教室里同学们按照综合实践小组分为八组进行比赛。各组队员热情高涨,都在马不停蹄地设计和制作各自的水果拼盘,组员们你一言我一语地不停地讨论着,时不时地修改着作品,想让拼盘做得更完美。期望自己组的拼盘能获得到高分,能够得到社区老人的喜爱。教室里场面热闹非凡,拼盘比赛紧张有序地进行着,一盘盘精致的水果拼盘就这样做出来了:有的作品装饰着红艳艳的西瓜和绿油油的猕猴桃,有的用小西红柿、火龙果和橘子做成一个大花脸的模样,可笑极了。

经过大家的投票,评选出了两个并列第一名。一个是佳融的学习组的作品《假日海边》,只见水果拼盘上,放着一个香蕉做成的树干和用泥猴桃做成的椰树叶,配上红红的石榴就像海边晚霞的情景。另一个是张政的飞龙组的两个水果拼盘作品《早晨的阳光》和《椰林》。飞龙组的作品构思奇特,作品中都用上了小西红柿做的兔子做为造型,让作品增色不少。

赛后记者采访了一等奖获得组-学习组的组长佳融。佳融说她们的作品名称叫《假日海边》,灵感来自于周末去海边玩。当问到她对这次活动获奖的看法时,她说:“这次得奖很开心,组员很团结,大家都很帮忙。”

之后记者采访了另一个一等奖获得组-飞龙组组长张政,这次他们组有两个作品都获得了一等奖,第一个是《早晨的阳光》,灵感来自这天早上的太阳,这天的太阳很好。第二个是《椰林》,灵感来自有太阳的日子,适合在海边玩。当问道对本次活动的看法时,他大声说道:“本次活动挺有意思!”

其乐融融作文(七):

其乐融融

岁月流逝的速度总是令我们来不及反应,一不留意,时间已悄然蹓过。在这岁月的流河里漂流着许许多多的记忆与往事,有的欢喜、有的悲伤、有的悔恨以晚、有的其乐融融。

一进入我的房间,正眼望见的便是一个书柜,里面全是我所喜爱的书,有小说,有漫画,有散文,有笑话。我常常手捧着一本精心挑选的书,打开窗口,一边感受着吹来的风,一边品味着文学的趣,从书中,我感受到了千百英雄壮志豪情,感受到了自古少女的柔情似水,在遨游书的海洋时,我感到其乐融融。

每次外出时,我总会把我的的MP3随身带着,有事没事听听音乐,有人说音乐使人疯狂,我感受一点也不假,不同的音乐有不同的情感,需要细心的聆听,有的疯狂,有的温柔,有的刚烈,有的悲伤。音乐能够心灵得到一种超越,一种解放。在听音乐的过程中,我感到其乐融融。

有人问我:“你觉得太阳快乐吗?”我会回答“快乐”。快乐其实很简单,快乐在于会不会学会他人分享,在这分享的过程中,我感到其乐融融。

我认为,取得快乐的途径有很多,也许就在你努力工作时的一个钟,也许就是你听音乐的那一刻,也可能在你露出微笑的一秒钟。

有人说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样的,生活不是缺少快乐,而是缺少感受快乐的心灵,快乐如同一杯雪糕,有五颜六色,千味百感,当我们吃下它时,它就会融入我们的心里,那味道会让人其乐融融。

其乐融融作文(八):

其乐融融

我是多么怀念你,那些逝去已久的其乐融融的日子!——题记

我是一台很老的电脑,灰黄的躯壳上布满了灰坐,被堆在这个家里一个不起眼的角落。算起来,我已经来到这个家八年了。

这天,家里一片其乐融融的氛围,使这几年常常陷入沉睡的我,想起了那些其乐融融的往事??

我刚被买回这个家里时,全家都喜欢一齐围在我身旁,小孩憨憨的脸,好奇地看着我,爸爸常把他抱在腿上,坐在我面前;妈妈和奶奶爷爷坐在沙发上,爸爸上网查看资料,大人们向小孩介绍这个世界。

小孩子充满童稚的“为什么”总是会引起全家人的哈哈大笑,妈妈笑红了脸,爱怜地摸摸小孩的头,爷爷咧着嘴,笑容从脸上的皱纹里溢出,奶奶笑弯了眼睛,起身给家人准备水果。

吃水果时,全家人的知识抢答开始,小孩是评委,望见谁不会回答了,赶忙叫爸爸来我这搜搜,再大声把答案念出来??此时此刻,客厅里洋溢着简单的学习气氛,真是一派其乐融融、共享天伦之乐的景象。

那时的我还很年轻,经常为自己能给这个家庭带来其乐融融的充实生活而感到高兴,更深深陶醉在这其乐融融的家庭气氛里,直到那个叫智能手机的家伙的出此刻这个家庭……

“咯咯咯咯……”熟悉的笑声又响起了,只是我苦涩的发现,大家再也不是围着我一齐欢乐了。小孩迷上了电子游戏,每一天捧着手机,在电子游戏的世界里厮杀的不亦乐乎,妈妈留恋着手机博客里的文章,每一天都要经常拿出来刷新,刷新。爸爸则低着头,忙着用手机发邮件,一封又一封,从合作经常伙伴发过来的邮件,到传给老板上司的邮件,他们都开始疏远我了,我再也感受不到那种一家人围绕我面前的其乐融融的快乐生活了。

只有爷爷奶奶偶尔还记得我,提起要不要再玩一次知识抢答。“不用上电脑查了,手机一查就明白,多无聊。”孩子不再对知识充满兴趣,一家人坐在一齐聊天的时间也越来越少。之后索性就各自对着手机咯咯笑了。

其乐融融,这种快乐的生活还有吗?随着科技的发展,一家人其乐融融的时光没有了。人们沉浸在屏幕世界里,却没有发现,珍贵的亲情丢失了,不懂得珍惜,想再找回那种一家人其乐融融的生活也难了。

阿……我是多么怀念那其乐融融的往日时光,阿??可这声哀叹还未发出,就被淹没在墙角厚厚的灰尘中,一如那被漠视的温情。

其乐融融作文(九):

又是一年三月三,风筝飞满天。——题记

“奶奶,奶奶,你看,那是什么阿?好大好大的鸟阿!”一个头扎两条小辫子只有五六岁的女孩喊道。“那是风筝阿。”双鬓微白的老人用沙哑的声音回答道。“奶奶你会做吗?能不能给我做一个阿?”女孩用满眼期盼的眼神望着她,老人开心笑道“好。”

老人抱着女孩找到了做风筝的材料。

“细竹、细绳、布和针线。我们要开始啦!”女孩开心地搂着老人的脖子,老人嘻嘻哈哈的挠小女孩的痒痒,一副制筝乐融图展此刻我眼前。

“你把线拿好,不能放手,放手了风筝就要飞走了。”“飞了飞了,奶奶,风筝飞起来了~”风筝飞起来了,它那巨大的翅膀犹如天使的羽翼。伴随的天空上微蓝的轻纱,瓦绿瓦绿的山,被浓妆点缀过的草地,蝴蝶、蜂儿一齐翩翩起舞。这时,老人祥和的脸上露出了笑容,把手轻轻放在小女孩头上,轻轻抚摸着。一副放筝起舞乐融图难以使我忘怀。

太阳害羞褪去了金黄衣裳,换上昏黄。河面闪着跳跃的碎金,浓妆点缀的草地也慢慢褪去了浓妆,瓦绿的山坡被夕阳印的通红。老人与女孩一同坐在树旁,一同看这已被黄昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌来“又是一年三月三,风筝飞满天。”不知不觉女孩已在老人怀里睡着,老人满是邹纹的脸望着女孩,脱下一件衣服帮女孩盖好,轻轻哼着歌。一副夕阳歌唱图使我心飘得好远好远。

“又是一年三月三,风筝飞满天。”因为有你,我不曾孤单;因为有你,我每一天都快乐。时间洗刷不去你我的感情,因为有你,我不曾后悔。

其乐融融作文(十):

其乐融融

是谁的梦想在一瞬间被飞放上蓝天,许在碧落之下不变的心愿。——题记。

初春的阳光让人不能睁开眼,那么亮亮的,洒满了大街小巷。我向前走着,享受着无尽的明媚与阳光流动的温柔。偶然的一个转角,我望见两只跃动的气球,小小的,像是牵着谁的梦想。心中一动,向前走去,是一辆破旧的卡车,停在阳光里。我看着满车的大白菜,认出了农民生活特有的标志。车窗半开着,我望见两个孩子,大一些的女孩,小一点的男孩,趴在窗边牵着气球嬉闹。他们的脸不是如阳光一般的白嫩,春的伊始仍然穿着旧棉衣。上面是红红绿绿的花纹。然而这一切积累起来的贫苦却不能够,不能够抹去他们天真完美的希冀。两个孩子笑着闹着,气球在风中,在阳光下,一抖一抖的亮着,仿佛从来都没有暗淡。然而我却明白,那是微黑的天际中最亮的星星,在我摸索的夜里闪光。小一些的孩子总是说,那气球是他的风筝,风筝是有梦的,风筝要走的。于是便放开了手中的线。大一些的女孩子没有说什么,却也松了手,两个小小的孩子就那样趴在窗上看着两个气球,风筝,更或是追逐的梦想,遥遥离去,融进蓝天。那一瞬间,是他们在他们创造的小世界里数着小小的开心。而我,却成了唯一能够分享快乐的人。我们每个人都说着生活的幸福,却不明白真正的快乐永久不用表白。他们没有雍容的衣饰,没有可口的饭菜,甚至不明白明天又

将会面临着怎样的挑战,但是,只要有一个但是就够了,那些小小的期望与永恒的梦想不会离开,只为那一瞬间我看到所有的快乐与温暖。气球,风筝,抑或梦想,随着春天的风越飞越远。

也许他们今后会有很曲折的路,是我一个转身就已经看不见的那些人。我忽然想把他们留在我记忆的永恒,于是飞奔回家想要拿出照相机来,影印下他们可爱的笑脸,与其乐融融的温馨幸福。然而再出门,以前是车停过的地方再也没有痕迹,甚至连车辙都不曾留下。刹那间我以为那追逐梦想的笑脸竟是幻觉。然而遥望蓝天,我却望见那些气球,风筝,抑或梦想,仍然在天宇飘荡着,甚至微微地笑着……那是如此个性的礼物,告诉我,我的生命中以前有他们给我留下其乐融融的完美。原先他们的梦想在一瞬间被放飞上蓝天,许我一个碧落之下不变的心愿……

其乐融融作文(十一):

其乐融融

一说起万家灯火,就让人联想起满目温暖的橘黄,一团一团地簇起,似浅似淡,却漫延到视线尽头,在远方摇曳到散成光晕碎片。

从古到今,从城市到乡村,永久都少不了灯光。它与其说是一个模糊的名词,不如说是一种心底的悸动,一种象征,每当在唇齿间流转,都有暖意在心里蔓延。人们喜欢它,喜欢这种温和,因为它最贴近安稳的生活,和每一个十指相扣。

就像凄清寂寥带给人悲怆一样,灯光下的感觉稍显迟钝了。它迟钝到不再敏锐,不再忐忑,不再为任何琐事困扰。它很迟钝,却也因此被懒散的阳光融融包裹。

我想,也许是因为人们太执着,太清醒,因此更能清晰地感到冷漠。

因此有时我想糊涂一些,把所有困扰我的事情都丢下,然后打开一盏温暖的灯光,感受一下平静的,与生活其乐融融的触动。

其乐融融这个词多好,与岁月其乐融融,所以过去不至于回不去,未来依旧停驻远方;与命运其乐融融,所以坦然而不怆然,悲悯而不悲痛;与世界其乐融融,所以永不孤单,每一扇小窗都像迂回的港湾。

生活其实就是这样,与世间万物其乐融融,所以你自己也其乐融融。

记得看过一句俗语:“别人都是陌生的,当你自己是个陌生人时。”当时是多云震动,为那些毫不犹豫地封闭自己的人感到可悲。难道他们就不会在感到陌生时,会半夜突然惊醒,独听窗外的雨淅淅沥沥?

人生就像一场巨大的领悟,你要领悟自己的生活,你要追寻自己的幸福,所以在无数次悲切戚然之后,我学会了其乐融融。

我没有向命运投降,我只是放下戒意,去贴近它感受温暖。

因为我本身也会带给他温暖。

其乐融融它教会了我很多东西,它教会了我如何过得幸福,它也教会了我如何微笑。因为学不会微笑的人,没有人会对他微笑。

与别人其乐融融,就是与自己其乐融融。

其乐融融作文(十二):

坐拥书海,其乐融融

我总喜欢在书桌前,抛开所有烦恼,执一支笔,捧一本书,尽享书带给我的乐趣,快乐又充实。那丰富的知识给人一种淋漓尽致的感觉,又像天籁般,动听悦耳。

每每当我打开书,那阵油墨的清香便飘进我的鼻子,于是我便不顾一切的吮吸他们。当读完这些书,回首思索,那文人墨客留下的文学作品又是那样的令人感慨万千。我感慨他们妙笔生花的文学功底,感慨他们塑造的栩栩如生的人物形象,感慨他们泼墨挥洒的使人回味无穷的优美语句……我便以他们为榜样,不断地努力着。

书读多了,便引起了我无限的遐想:

我时常想和三毛那样,自由不会被束缚,踏上遥远的旅途;时常想跑去巴黎,体验巴黎圣母院教堂的纯情故事;时常想穿越时空,回到三国时代,一睹三国交战,水火不容的壮观场面;时常想在那寒冷的大街一角上,将那卖火柴的小女孩抱起,救起她的生命;时常想与比尔盖茨应对面坐着,一齐交谈彼此的成功心得;去趟花果山,与孙悟空一齐驾着筋斗云去南天门兜兜风;时常想和鲁宾逊一齐于孤岛上冒险,锻炼自强不息的潜力;时常想与汤姆索亚及他的伙伴们当一回威风凛凛的海盗,时常想与爱丽丝一齐漫游奇妙的仙境,满足一下自己的好奇心;时常想踏上“绿野仙踪”的道路,去恳求仙女实现我的梦想……

然而读书的乐趣不仅仅仅只是带给我无限的想像,他还带给我无尽的知识,让我受益匪浅。

他给了我智慧,让我思考地更深刻,思绪能够飞得更遥远。伟大的高尔基以前说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,他说的一点没错。因为当初我信这句话,所以在学习上我有了很大的进步。读书提高了我的学习成绩;丰富了我的思想情感;陶冶了我的情操;给我补充了许多的精神食量,我变的更加自信,更加成熟了。他让我走向了大自然,走向了生活,走向了一切……

书给了我无限的乐趣,我要以更饱满的精神与更用心的态度去解读世纪的书库,享受书趣。坐拥书城,其乐融融!

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    所有的伟大,都源于一个勇敢的开始!
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